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文章列表
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 115 年 3 月 6 日臺教國署原字第 1155700647A 號函辦理。
二、為鼓勵學校依各校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，國教署委請臺師大辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。
三、旨揭計畫徵選類別及參加對象：
(一)課程工具包類：全國各公私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。
(二)課程方案類：全國各公私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），個別或組隊（每團隊至多 5 人）參加；教師不得跨教育階段組別報名參與（例如：國中教師不得參與國小組徵選組別）。
(三)前揭類別分為國小組、國中組及高中... 觀看完整文章
114 學年度第 2 學期高級中等以下學校原住民學生才藝優秀獎學金申請
申請本案獎學金之學生須同時符合以下資格：
(一)就讀本市所屬高級中等以下學校，具原住民身分學生，請學校承辦教師確實審核申請人應具有原住民身分，未具原住民身分者，則不符合申請資格。
(二)本案原住民籍學生之認定以行政院核定之原住民族別，分別為阿美、泰雅、排灣、布農、卑南、魯凱、鄒、賽夏、雅美（逹悟）、邵、噶瑪蘭、太魯閣、賽德克、撒奇萊雅、卡那卡那富、拉阿魯哇共 16 族；平埔原住民族群學生（戶籍資料個人記事欄已有「熟」相關註記者）請另申請臺南市政府原住民族學生獎助學金。
(三)同一學期未領有其他政府機關（構）或公營事業發給之原... 觀看完整文章
一、 3 月 20 日(五)起，早上 8 ： 00~12 ： 00 ，下午 1 ： 30~4 ： 00 之間，可打電話到本校教務處與註冊組 吳老師約定時間，到教務處辦理新生報到。
電話： 2518465 轉 711
二、報到資格：
1.115 學年度之學齡兒童為 108 年 9 月 2 日至 109 年 9 月 1 日（含 109 年 9 月 1 日）出生。
2.需設籍在本校學區內之學童。
三、報到方式：
繳交下列「五項紙本資料」，並且完成「線上報到」，即完成新生報到手續。
1.戶口名簿正本及影本各一份
（要有新生及監護人資料、記事欄資料完整)
(正本繳驗後當場歸還，影本留校存查）
2.基本資料表(黃色紙)
3.輔導紀錄表(男生-白色... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭活動為呼應聯合國永續發展目標（ SDGs ），向國小、國中、高中學習階段學生募集相關學習作品，讓學生經由科學及人文視野，進行探討與關心在地之永續議題，並結合教育部補助本校 114-116 年大學社會責任實踐（ USR ）計畫-讓生命不同凡「想」-身心障礙成人服務的韌力（ Resilience ）與再創（ Regeneration ），以社會共融為目標，關注身心障礙議題，以在地關懷與行動回應永續發展理念，領會科學、社會與自身的關係。
二、旨揭活動資訊如下：
(一)參賽對象：
１、全國國小、國中、高中學習階段學生，得以個人或團隊（至多 8 人）形式報名參加。
２、每位學生投稿... 觀看完整文章
說明：
一、依據沛德國際教育股份有限公司 5 年 3 月 10 日沛德發文字第 1150003002 號函辦理。
二、為呼應教育部推動社會情緒學習（ Social and Emotional Learning ， SEL ）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7 個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將 7 個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。
三、 115 學年度招募認同「7 個習慣」理念之第一線教師參與，除導師外，亦鼓勵國中彈性課程及高中自主學習課程教師報名；本計畫以教... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北醫學大學 115 年 3 月 3 日北醫校資字第 1152900003 號函辦理。
二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。
三、課程資訊：
(一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。
(二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老... 觀看完整文章
