臺南市大光國小

一、依據本府 99 年 10 月 1 日南市教體字第 09901049610 號函暨天 下雜誌股份有限公司 99 年 9 月 16 日天誌號第 04301 號函辦理。 二、教案徵選計畫詳如附件，意者請於 99 年 11 月 10 日前將相關資料函送或郵寄本府，截止日期以本府收文日為準；郵寄者以郵戳為憑。為免爭議，以其他方式送件者（如親送、交換信箱、電子郵件等），不予受理。 三、郵寄者請於信封上註明「天下雜誌環境教育教案徵選活動 專件」，收件人及地址：台南市政府教育處體健科（台南市永華路二段 6 號 7 樓）。

一、依據內政部 99 年 9 月 30 日內授中戶字第 0990729802 號函指示。 宣導資料內容如下： (1)99 年 12 月 25 日臺北縣、臺中縣(市)、臺南縣(市)及高雄市(縣)等改制為直轄市，「鄉鎮市」改為「區」、村改為「里」，街路名稱維持不變；現持之國民身分證與戶口名簿，繼續有效使用。 (2)配合 99 年 12 月 25 日縣市改制直轄市作業需要，全國各戶政事務所自 99 年 12 月 24 日(星期五)下午 5 時起至 12 月 27 日(星期一)上午 8 時止假日期間，暫停受理戶籍登記案件。

  說明: 一、主辦單位:台南市家庭教育中心 二、報名日期：即日起至 10 月 22 日。止 三、報名辦法:請於截止日前將報名表回傳至跨介文化傳播公司或家庭教育中心。    ◎跨介文化傳播公司: 報名專線:06-5115095 傳真:06-3026556 黃小姐      e-mail ： cross.tw@gmail.com     ◎台南市家庭教育中心:報名專線:06-2210510 傳真:06-2215349 林小姐 四、活動資訊:  ... 觀看完整文章

  主辦單位:台南市家庭教育中心 承辦單位:現代婦女基金會台南工作站 參加對象:夫妻一同參加 活動日期:10 月 3 、 17 、 31 日 星期日 上午 9:00 至下午 4:00 活動地點:台南市社會福利綜合大樓 7 樓(台南市安平區中華西路 2 段 315 號) 洽詢方式:2953315 陳社工專員     傳真報名:2951079(傳真完電話確認報名完成)

轉知宜蘭大學數位學習碩士在職專班招生案，宜蘭大學以院為單位，聘請電資學院優良師資，規畫錄製數位學習課程。網路報名時間： 99/11/15(一)上午 9:00 至 99/11/29(一)下午 3:30 ，詳情請參閱簡章公告網址： http://www.niu.edu.tw/acdniu/doc/99dlpm.pdf 。

一、依據國立科學工藝博物館 99 年 9 月 28 日館教字第 0990003759 號函辦理。 二、藉由推廣節能減碳及樂活節能展示屋之概念，激勵教師關心「能源與環境」科學探究及能源議題。透過案例分享及一日 24 小時能源使用狀況，藉此研擬校園可行之節能手法或措施，並引導學生從生活中實踐節約能源及推廣參觀樂活節能屋之教學活動，共同為節能減碳盡一份心力。 三、本案同意本府所屬學校教師依實際參加時數核予研習時數 四、相關活動訊息請參閱該館網頁／單一窗口／科教活動報名（網址： http://www.nstm.gov.tw ）。

1.市府致贈編制內正式教職員工(不含留職停薪)99 年教師節禮券(品)一案，發放金額每人每份 500 元，請同仁攜帶私章撥冗親至人事室領取。  2.本次本校於 99/10/04 晨會經同仁討論表決採購大潤發量販店禮券，茲因公文及採購處理程序之故，致發放時間略有延遲，尚請同仁見諒。

臨時工務所電話： 06-2818475 工務主任手機： 0958603269    郭主任  

1.申請 100 年退休教職員工同仁，請於 10 月 7 日前至人事室核對該名冊資料。 2.轉達市府相關說明：(1).為安定學校人事及保障學生受教權益，教師退休應以 2 月 1 日或 8 月 1 日為原則。 (2).惟 100 年 8 月 1 日後，年滿 55 歲者，經學校慰留不成者，同意准至年滿 55 歲之次月一日退休（ 100 年 12 月 1 日以後，年滿 55 歲者，因財政年度作業考量，同意准至 100 年 12 月 31 日退休。(3).另外本次不再受理新增人員申請。

有關學校教師得否申請留職停薪赴大陸地區進修一案，請依臺南市政府民國 99 年 10 月 5 日南市教學字第 09901093640 號函辦理（按惟鑑於國內高級中等以下學校(含幼稚園)教師量供過於求，以及衡酌高級中等以下學校(含幼稚園)教師之職涯歷程(包括養成、實習及檢定)及教師專業(包括進修及評鑑)等階段，另依據教育部於本(99)年 2 月 4 日預告之「大陸地區學歷檢覈及採認辦法」修正草案第 7 條即明訂「經本部採認之大陸地區學歷，不得以該學歷辦理高級中等以下學校師資職前教育課程審查及教師資格取得」，據此立法精神及教師職涯歷程之一貫性，中小學及幼稚園教師進修後之專業成長能量亦將運用於教學現場，故中小學及幼稚園教師爰無教... 觀看完整文章